学前四班手工作品

                                        
      课程形式为通过教师给予适当引导,让学生观察、色彩感受、
游戏互动、作品欣赏、根据自己喜好选择色彩及材料动手操作。
先以绘画形式绘制出来,比如:油画棒、水彩笔、线描、水粉、
刮画、砂画纸画、国画(通过不同材料的感受培养学生的线条
造型能力、色彩感受能力和自我创新意识)
  
 

在通过手工:纸工、折纸、彩泥、剪纸(通过各种形式

来培养学生的动手操作能力,提高手脑并用、创造力、注意

力、观察能力、空间想象能力等。)

   

 

 

 

(最后完成效果)